LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA INFANCIA: UNA RELACIÓN SIMBIÓTICA
Palabras clave:
Educación física, Saberes, Formación docenteResumen
p>Constituido por fragmentos de disertación para el Maestría en Educación, este artículo trata sobre el área de conocimiento de la Educación Física. Aborda principalmente la utilización del juego como un instrumento importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Contextualizando este análisis, busca establecer un paralelo entre la actuación de profesores generalistas y especialistas, en clases curriculares de Educación Física.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
Ambrosio, M. V. B. (2011). LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA INFANCIA: UNA RELACIÓN SIMBIÓTICA. Fiep Bulletin - Online, 80. Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/965
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
