PHYSICAL EDUCATION AND CHILDHOOD: A SYMBIOTIC RELATIONSHIP
Keywords:
Physical education, Practical knowledge, Teacher trainingAbstract
Composed of fragments of a dissertation for a Master's degree in Education, this article deals with knowledge about the subject of Physical Education. It mainly examines the use of games as an important instrument in the teaching-learning process. Putting this analysis into context, it seeks to establish a parallel between the work of generalist and specialist teachers, in regular physical education classes.
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How to Cite
Ambrosio, M. V. B. (2011). PHYSICAL EDUCATION AND CHILDHOOD: A SYMBIOTIC RELATIONSHIP. Fiep Bulletin - Online, 80. Retrieved from https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/965
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