LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA: PUNTOS DE REUNIÓN
Palabras clave:
Vida Sana, Educación Básica, Intervención.Resumen
El presente documento tiene por objeto presentar los posibles puntos de encuentro entre la educación del niño y la escuela primaria, tomando como referencia dos búsquedas de intervención con el diario de la escuela de educación física. Con ese fin, tomé la investigación-acción como una metodología, el instrumento de recopilación de datos a diario de campo y entrevista semiestructurada. Los datos de la encuesta ponen de relieve la necesidad de realizar estudios de la vida diaria a tomar a la escuela como un lugar de producción y la posibilidad de cambio.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
DOS SANTOS, W., NUNES, K. R., MELLO, A. D. S., VENTORIM, S., & NETO, A. F. (2013). LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN BÁSICA: PUNTOS DE REUNIÓN. Fiep Bulletin - Online, 79(1). Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3012
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).