EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA Y SALUD: RECORTES CONCEPTUAL.
Palabras clave:
Educación Física, Salud, EscuelaResumen
La educación física se considera una profesión, área de conocimiento científico y la disciplina del currículo escolar. En este artículo, el papel de la educación física y su lugar en la salud colectiva se pone en duda. Para este fin se realizó una revisión de la literatura sobre el tema. La Educación Física sigue el modelo biomédico, que a su vez, considera que el paradigma cartesiano como su guía. Esta investigación tuvo como objetivo principal a la encuesta los principales conceptos de la Salud como el contenido de la educación física. Se trata de una búsqueda en la literatura. A través del estudio y las investigaciones en el área, se hace una crítica del pensamiento dominante en la zona, que guía la actividad de causalidad física y la salud. Llegamos a la conclusión de que la educación física debe ir más allá de los aspectos individuales y biológicos de sus prácticas y de una nueva dirección de la colectividad.Descargas
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Publicado
2011-01-04
Cómo citar
Ferreira, H. S., Catunda, F. N., & Sampaio, J. J. C. (2011). EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA Y SALUD: RECORTES CONCEPTUAL. Fiep Bulletin - Online, 81. Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/250
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