EDUCAÇÃO FÍSICA E A VIOLÊNCIA
Palavras-chave:
Educação Física. Violência Escolar. Moral. ÉticaResumo
A violência escolar é uma temática frequente na mídia e produção científica. Pesquisadores do campo educacional e da psicologia indicam muitas causas para esta realidade como: desestruturação da família nuclear, ausência de regras e valores normativos, ou mesmo, reflexo da violência vivida e assistida na sociedade no tempo presente. A incidência da violência no ambiente escolar, tem desta forma, instigado pesquisadores e educadores, a buscarem não só as possíveis causas, mas ainda, formas de superação para práticas de violência (física e moral) a partir dos diferentes conteúdos e abordagens pedagógicas. Portanto, neste artigo, temos como objetivo evidenciar como a disciplina de Educação Física pode contribuir para combater a violência, a partir da transmissão de valores morais e éticos. Para tanto, partiremos de revisão bibliográfica onde buscaremos identificar a partir da psicologia moral os conceitos de violência e suas principais causas morais. Pretende-se ainda, mapear os fatores que podem influenciar e gerar a violência e estabelecer as relações entre violência escolar, Educação Física e a moral.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
GOMES, C. J., & MEDEIROS, A. C. (2016). EDUCAÇÃO FÍSICA E A VIOLÊNCIA. Fiep Bulletin - Online, 86(1). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.158
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).