RELEVANCIA DE LANATACIÓNPARAEL AUTISMOEN LA MEJORA DELACALIDAD DE VIDA
Palabras clave:
Natación, el autismo, la calidad de vida.Resumen
El autismo esun trastorno delgeneralizado del desarrollodefinidopor la presencia deanormal y/ oproblemasen las tres áreasdedesarrollo de la interacciónsocial, la comunicacióny restringidosycomportamiento repetitivo. Se manifiestaantes de laedad de tres años. Nataciónproporciona un mediopara estimular el desarrollosensorial ypsicomotrizenniños con diagnóstico deautismo, lo que se refleja directamente enla calidad de vidade estos niños.Objetivo: Evaluar la pertinencia de la práctica de la natación y sus beneficios para mejorar la calidad de vida de los autistas. Material y método : La población de estudio consistió de 26 niños de 3-8 años, todos fueron diagnosticados con la enfermedad, con 14 profesionales de las clases de natación (grupo de pacientes) con una frecuencia de dos veces por semana durante el período de (±30 meses) y 12 niños no practican (grupo control). Este período se utilizaron como parámetros para el control, la filmación, las comparaciones de la anamnesis y funcional - emocionales cada 3 meses a través de pruebas Base de Datos. Conclusión: Se encontró que la práctica de la natación para este público en particular, ha contribuido a que, afectivo y psicomotor desarrollo social, con una gran aceptación, con el objetivo de mejorar la calidad de vida en general de las personas con el trastorno implicado en el estudio, dando resoluciones de apoyo de las situaciones problemáticas comunes en sus vidas diarias.Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Cómo citar
SANTOS, C. C. B. D. (2014). RELEVANCIA DE LANATACIÓNPARAEL AUTISMOEN LA MEJORA DELACALIDAD DE VIDA. Fiep Bulletin - Online, 84(1). Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/4424
Número
Sección
TRABALHOS PUBLICADOS
Licencia
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
