CORPOREITY AND AFFECTIVITY: INTER-PERSONAL RELATIONSHIPS IN THE CLOSED WORLD OF THE CLASSROOM

Authors

  • JOÃO BATISTA LOPES DA SILVA

Keywords:

children, school, corporeity

Abstract

The theme of this text tries to reach a discussion process about how takes place the corporal significance in the classroom among each one of its social actors and also how is processed the respect one another while a being that is body. The development or self-consciousness of their own corporeity suggests that the process occurs in that group as a social product flowered from the personal interrelations and that they constitute fundamental and indissociated in identity formation of students and teachers involved in that process.

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How to Cite

SILVA, J. B. L. D. (2014). CORPOREITY AND AFFECTIVITY: INTER-PERSONAL RELATIONSHIPS IN THE CLOSED WORLD OF THE CLASSROOM. Fiep Bulletin - Online, 78(2). Retrieved from https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3875

Issue

Vol. 78 (2008): Special Edition - Article II

Section

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