DE INTEGRACIÓN SENSORIAL: DIFERENCIAS EN LOS PATRONES DE LA ONDA CORTICAL DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO EN TAREAS PSICOMOTORA COMPLEJA.
Palabras clave:
integración sensorial, Aprendizaje psicomotor, EEGResumen
De una referencia al factor de integración sensorial investigó una posible relación entre la eficiencia de carga de la estimulación sensorial y el prorrateo de aprendizaje de una tarea psicomotora compleja. Muestra de dos niños, gemelos, de 7 años. Después de las mediciones de referencia y el nivel EEG, uno de los gemelos practicó un circuito con estímulos de baja carga y el otro con carga alta, durante 30 días. Estadísticas de los datos antes y después circuitos asociaron un mejor rendimiento mediante la práctica de alto estímulos de carga (P <0,05). Normas Alphas fueron homogéneos. Una interacción hemisférica más equilibrada en uno de los gemelos se debatió sobre el mejor rendimiento de este.
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Cómo citar
Alves, C. da S. R., Jakubovic, B. K. de M., Frazão, A. C., & Silva, V. F. da. (2011). DE INTEGRACIÓN SENSORIAL: DIFERENCIAS EN LOS PATRONES DE LA ONDA CORTICAL DESPUÉS DEL ENTRENAMIENTO EN TAREAS PSICOMOTORA COMPLEJA. Fiep Bulletin - Online, 80. Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/1082
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