LA CULTURA EN LA ESCUELA, ¿ES LO NECESITADO ESPECIAL?

Autores/as

  • Andréa Teixeira Vilela
  • André Gonçalves Yatsuda
  • Manoel José Gomes Tubino (in Memorian)

Palabras clave:

Necesitado Especial, la cultura escolar, la cultura incluyente, el cuerpo, el deporte

Resumen

El objetivo de este artículo es para hablar de los Necesitados de una manera muy especial, pero sobre todo como un ser que tiene derechos y puede descubrir como una persona dentro de la cultura escolar, que deberá cumplir con las desigualdades por lo que hay progreso en el logro de la igualdad, aspirar a una vida social armoniosa y saludable. Tratamos a las Personas con Discapacidad, como Necesitados, porque según la historia, la terminología estaban cambiando debido a los nuevos tiempos, las situaciones y las leyes y con que ese ser especial, con numerosas necesidades especiales recibía solo uno más el estigma. Sin embargo, este debe ser visto como un ser único y lleno de diversidads, y no como una clasificación que sólo lo hace sentirse diferente y cada vez más marcado.

 

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Cómo citar

Vilela, A. T., Yatsuda, A. G., & Memorian), M. J. G. T. (in. (2011). LA CULTURA EN LA ESCUELA, ¿ES LO NECESITADO ESPECIAL?. Fiep Bulletin - Online, 80. Recuperado a partir de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/1042

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