SOCIAL SPORT DIMENSIONS: SCHOOL CURRICULUM IN PERSPECTIVE

Authors

  • FELIPE DA SILVA TRIANI
  • GLHEVYSSON DOS SANTOS BARROS
  • CLEONICE PUGGIAN
  • CRISTINA NOVIKOFF

Keywords:

Curriculum, Sport, Social Dimensions.

Abstract


This the aim of this paper was to investigate the Brazilian scenario in which current state presents the scientific literature on the sports theme, under the light of the social dimensions of the sport. To achieve this goal we adopted a methodology of qualitative type of bibliographic nature. The results are that from the amount of Brazilian studies about the sport 44% approach the Performance Sport, Leisure Sport 35% and 21% Educational Sport. The article considered the Sport Performance as the most used as an object of study in the Brazilian scene, followed by the Leisure Sport and Education.

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How to Cite

TRIANI, F. D. S., BARROS, G. D. S., PUGGIAN, C., & NOVIKOFF, C. (2016). SOCIAL SPORT DIMENSIONS: SCHOOL CURRICULUM IN PERSPECTIVE. Fiep Bulletin - Online, 86(1). Retrieved from https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.124

Issue

Vol. 86 (2016): Special Edition - Article I

Section

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