EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Autores

  • DIOGO MARIANO HILDEFONSO
  • LORRAYNE MORANDI PEREIRA

DOI:

https://doi.org/10.16887/85.a2.83

Palavras-chave:

Educação Física. Percepção. Ensino Médio.

Resumo


O objetivo do trabalho foi averiguar a percepção de alunos do ensino médio sobre o que surge a ser a o contexto Educação Física e as suas expectativas sobre suas aulas. Ao ampliar a pesquisa, podemos concluir que os alunos do ensino médio abrangem a educação física sendo importante para um desenvolvimento da qualidade da atividade física. O presente estudo assalta uma pesquisa de caráter descritiva. O aluno motiva-se quando a informação transmitida, pelo professor de Educação Física, tem algum significado para ele, ou seja, o conteúdo satisfaz algumas de suas necessidades e atrai sua atenção em assuntos de seu interesse e atuais e esta em congruência com o objetivo que se pretende no futuro alcançar.

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Como Citar

HILDEFONSO, D. M., & PEREIRA, L. M. (2015). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. Fiep Bulletin - Online, 85(2). https://doi.org/10.16887/85.a2.83

Edição

v. 85 (2015): Special Edition - Article II

Seção

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