TRIAGEM NEONATAL: CARTILHA EDUCATIVA NA ORIENTAÇÃO MATERNA
DOI:
https://doi.org/10.16887/fiep%20bulletin.v79i1.3097Palavras-chave:
Triagem neonatal, Educação em saúde, EnfermagemResumo
A triagem Neonatal ou teste do pezinho como é popularmente conhecido, é uma estratégia empregada para o diagnóstico precoce de erros do metabolismo antes que os sintomas se tornem evidentes. Este estudo objetivou avaliar a implementação de uma cartilha educativa sobre o teste do pezinho como instrumento de educação em saúde para as mães. A coleta de dados foi realizada com 40 mães no Hospital Universitário Ana Bezerra (HUAB) Santa Cruz/RN nos meses de março a junho de 2008. Destas 40 mães 20 foram orientadas sobre o teste apenas verbalmente e 20 além da orientação verbal receberam a cartilha e puderam manuseá-las em seu domicílio. Os resultados comprovaram que a cartilha melhorou a compreensão das entrevistadas em relação à triagem neonatal.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
JERÔNIM, S. H. N. D. M., OLIVEIRA, M. A. D. S., VIANA, D. M. D. O., & TORRES, G. D. V. (2013). TRIAGEM NEONATAL: CARTILHA EDUCATIVA NA ORIENTAÇÃO MATERNA. Fiep Bulletin - Online, 79(1). https://doi.org/10.16887/fiep bulletin.v79i1.3097
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).