DANÇA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS PUBLICADOS DE 1990 A 2010

Autores

  • Cephora Gomes Silva
  • Dioanallise Trindade De Paula
  • Kalline Pereira Aroeira
  • Renata Duarte Simões

Palavras-chave:

dança, Educação Física, produção acadêmica

Resumo

O trabalho realiza um esforço no sentido de mapear os estudos sobre a inserção da dança na Educação Física, abordando o debate teórico histórico que marcou seu campo a partir da década de 1990. O corpus documental de análise, que abrange o período de 1990 a 2010, é constituído por 25 artigos publicados em periódicos de expressividade da Educação Física, catalogados pelo grupo Proteoria do Centro de Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo, e artigos publicados no banco de dados de periódicos da CAPES, disponível na internet. Concluiu-se que apesar dos avanços alcançados no que se refere à inserção da dança nas aulas de Educação Física, esse conteúdo ainda é marginalizado. Em contrapartida, a produção teórica brasileira vem apresentando propostas de resolução para problemas que considera impeditivos da inserção plena da dança na escola, sugerindo esforços que devem ultrapassar os limites teóricos e adentrar as escolas e universidades.

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Como Citar

Silva, C. G., De Paula, D. T., Aroeira, K. P., & Simões, R. D. (2012). DANÇA E EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS PUBLICADOS DE 1990 A 2010. Fiep Bulletin - Online, 82(2). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2409

Edição

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