[1]
K. J. B. JOHONSTON, M. D. S. MANESCHY, e M. D. C. MENDONÇA, “O ALUNO COM SINDROME DE DOWN: FATORES QUE INFLUENCIAM O PROCESSO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR”., FIEP-Bulletin, vol. 86, nº 1, maio 2016.