@article{LUNA_FILHO_2013, title={ENSAIO DE NOVO CORTE EPISTEMOLOGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.}, volume={83}, url={https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2840}, abstractNote={O presente artigo aborda a evolução dos métodos da educação física como ciências e a dicotomia entre Educação e Saúde. Além disso, apresentauma discussão do atual paradigma da Educação Física, com ênfase na motricidade. Para tanto, foi investigado a seguinte questão: Quais foram às mudanças da educação física frente à construção do conhecimento além da maquina humana? Esse estudo foi realizado a partir de uma abordagem qualitativa, tendo sido desenvolvido por meio de uma revisão bibliográfica, com um breve histórico dos métodos e objetivos da educação física. Com a conclusão da pesquisa, foi possível observar que a concepção de educação psicomotricista pode ser revista, com os estudos da motricidade humana, tendo em vista que esses possibilitam identificar a evolução da Educação Física no movimento com intencionalidade e consciência. Assim, a Educação Física entendida como a Ciência da Motricidade Humana, compreende o ser humano e suas diversidades, a partir das suas potencialidades e necessidades.}, number={1}, journal={Fiep Bulletin - online}, author={LUNA, ANDRÉ LUIS DE SOUSA and FILHO, JOSÉ FERNANDES}, year={2013}, month={jan.} }