INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO SONO NA INFÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA.
Palavras-chave:
“sono”, “questionário” e “criança”.Resumo
Introdução: na população infantil, a presença de alterações no padrão do sono é influenciada por diversos fatores, podem influenciar no desempenho do desenvolvimento neuropsicomotor e na qualidade de vida. Objetivo: verificar os instrumentos de avaliação do sono na infância, utilizados no Brasil. Método: foram pesquisados estudos nas bases de dados eletrônicas Scielo e Lilacs no período de março e abril de 2015, tendo como critério de inclusão estudos pulicados a partir de 2010, no Brasil com idioma português e que utilizassem instrumentos de avaliação do sono na infância. Resultados: foram encontrados inicialmente 621 estudos, porém apenas 07 atenderam a todos os critérios de inclusão, sendo assim selecionados. Conclusão: os estudos demostraram a eficácia dos instrumentos como forma de analisar e avaliar os distúrbios do sono na população infantil, sendo de baixo custo, fácil aplicação e confiabilidade.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Como Citar
DE ALMEIDA, G. M. F., DOS SANTOS, P. Q., & SCHLINDWEIN-ZANINI, R. (2016). INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO SONO NA INFÂNCIA: REVISÃO DA LITERATURA BRASILEIRA. Fiep Bulletin - Online, 86(1). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/86.a1.140
Edição
Seção
TRABALHOS PUBLICADOS
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).