A INICIAÇÃO DO BASQUETEBOL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA LÚDICA NA CATEGORIA SUB-10 PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO BAIRRO DE JARAGUÁ NA CIDADE DE MACEIÓ

Autores

  • JOSÉ ROBERTO ALVES ARAÚJO
  • ELTON BARROS DO NASCIMENTO
  • CASSIO HARTMANN

Palavras-chave:

Educação Física, Basquetebol, Lúdico.

Resumo


O presente artigo tem como objetivo apresentar o Basquetebol através de uma perspectiva lúdica para os alunos de escolas públicas do bairro de Jaraguá. Assim sendo, foi realizado um questionário com 5 (cinco) perguntas que foi aplicado para 20 (vinte) alunos entre meninos e meninas das escolas públicas do bairro de Jaraguá para levantamento de dados. Através desses procedimentos experimentais conclui-se que as aulas de Educação Física ministradas em escolas do bairro de Jaraguá por vezes não atendem as suas reais finalidades como a socialização e a interdisciplinaridade, havendo aí a necessidade de inserção da lúdico nas atividades. A diversão, as brincadeiras e a participação efetiva dos alunos são de grande relevância nesse processo.

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Como Citar

ARAÚJO, J. R. A., NASCIMENTO, E. B. D., & HARTMANN, C. (2016). A INICIAÇÃO DO BASQUETEBOL ATRAVÉS DA PERSPECTIVA LÚDICA NA CATEGORIA SUB-10 PARA ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DO BAIRRO DE JARAGUÁ NA CIDADE DE MACEIÓ. Fiep Bulletin - Online, 85(1). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/85.a1.73

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