72 - ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PESQUISA E AUTORIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Palavras-chave:
Educação Profissional, Práticas corporais, ProtagonismoResumo
A Educação Física Escolar, integrada ao currículo da Educação Profissional e Tecnológica, tem na sua práxis o diálogo entre teoria e prática, nesse sentido, além das experimentações das práticas corporais (jogos e brincadeiras, lutas, esportes, danças, ginásticas, práticas corporais de aventura) o componente pode proporcionar a produção do conhecimento científico estudantil por meio das temáticas da cultura corporal de movimento e também da aptidão física relacionada à saúde. Este artigo possui o objetivo de identificar estudos que retratam a relevância da utilização da pesquisa, autoria e escrita científica na escola, e compreender o aspecto da pesquisa como princípio pedagógico no IFMS para uma formação crítica. Infere-se que a Educação Física escolar é um campo de grande valia para a construção de conhecimentos, e possibilita uma formação humana integral dos estudantes, promovendo a autonomia acadêmica, tendo a pesquisa como princípio pedagógico.Downloads
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Publicado
2023-03-29
Como Citar
PERES, R. B., & SINÉSIO, L. E. M. (2023). 72 - ENSINO MÉDIO INTEGRADO: PESQUISA E AUTORIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Fiep Bulletin - Online, 93(1), 714 a 722. Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/6672
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