A ESTATURA COMO PREDITOR DE DESEMPENHO MOTOR EM CRIANÇAS DE 10 ANOS DE IDADE

Autores

  • RUY J. KREBS
  • FRANCISCO SALVIANO S. NOBRE
  • LEANDRO AUGUSTO ROMANSINI

Palavras-chave:

estatura, salto horizontal, desempenho motor, crianças.

Resumo

O termo talento esportivo tem sido utilizado para caracterizar pessoas dotadas de elevadas capacidades biológicas e psicológicas, que dependendo do meio social o qual estão envolvidos, poderão apresentar alto desempenho esportivo, dependendo para isso de condições ambientais adequadas, Lanaro Filho & Böhme (2001). Este trabalho teve como objetivo verificar a influência da estatura sobre o desempenho do salto horizontal em escolares do estado de Santa Catarina, Brasil. Para realização desse estudo selecionou-se aleatoriamente uma amostra composta por 718 escolares com idade compreendida de 10 anos, sendo 368 do gênero masculino e 350 do gênero feminino. Os dados do estudo foram extraídos do banco de dados composto por 9.689 crianças e adolescentes do Projeto Proesp/SC, cedido pelo Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora da UDESC/CEFID. De acordo com as normas estabelecidas pelo National Center for Health Statistics  NCHS selecionou-se os escolares de ambos os sexos classificando-os pela unidade percentílica para estatura p<25, e p>75. Foi utilizado o teste t: duas amostras presumindo variâncias diferentes, com um nível de significância 5% (p < 0,05). Foi encontrada uma diferença significativa (p<0,05) entre as médias de desempenho do salto horizontal, favorecendo o grupo de maior estatura. O estudo sugere investigações considerando o estado nutricional de eutrofia para estes fins, bem como a influência da estatura sobre o desempenho em outras atividades nessa faixa etária.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Como Citar

KREBS, R. J., NOBRE, F. S. S., & ROMANSINI, L. A. (2015). A ESTATURA COMO PREDITOR DE DESEMPENHO MOTOR EM CRIANÇAS DE 10 ANOS DE IDADE. Fiep Bulletin - Online, 76(2). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5359

Edição

v. 76 (2006): Special Edition - Article II

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).