O CONCEITO DO TERMO SAÚDE DO ESCOLAR DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores

  • CARLA CRISTINA DE ARAÚJO
  • PAULA FRANCIS GOMES VIANA
  • LUDMILA MARINHO SANTOS SOUSA
  • MARCOS HENRIQUE FERNANDES

Palavras-chave:

saúde escolar, educação em saúde, saúde, educação, docentes.

Resumo

O conceito de saúde no ambiente escolar fundamenta algumas práticas desenvolvidas durante o processo de formação da criança em idade escolar, tendo os professores uma grande importância nesse processo. Através desta pesquisa, procurou-se investigar o conceito de saúde do escolar entre os docentes do ensino fundamental de dois contextos sociais distintos: escolas públicas e privadas. A abordagem do estudo é do tipo qualitativa e a técnica utilizada para análise dos dados foi à análise temática.  Os resultados mostraram que tal conceituação está vinculada a práticas de ensino de saúde, com ênfase aos aspectos tradicionais de higiene e alimentação. As respostas obedecem a uma lógica linear de causa e efeito e não conseguiram expressar uma perspectiva mais abrangente que envolve a questão saúde, em seus diversos aspectos. 

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Como Citar

ARAÚJO, C. C. D., VIANA, P. F. G., SOUSA, L. M. S., & FERNANDES, M. H. (2015). O CONCEITO DO TERMO SAÚDE DO ESCOLAR DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Fiep Bulletin - Online, 76(2). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/5296

Edição

Seção

TRABALHOS PUBLICADOS