DANÇAS DE RODA: DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE CIRANDAS DO BRASIL.

Resumo

Os objetivos deste estudo são compreender a ciranda como manifestação de lazer na cultura corporal e lúdica da cidade de Tarituba e descrever as semelhanças e diferenças entre as práticas de cirandas, tomando como referência aquelas dançadas em outras cidades brasileiras. No universo lúdico das crianças da atual sociedade, as danças de roda, os brinquedos cantados, a brincadeira livre e espontânea, ficaram restritos a espaços de condomínios fechados e atrofiados de ação, de movimento e de vida. Hoje essas manifestações aparecem em escolas cujo profissional se dedica a resgatar o valor de tais atividades, promovendo danças, jogos e brincadeiras populares em datas comemorativas, como o dia do folclore, por exemplo, e onde esse mesmo profissional, percebe a possibilidade de integrar seus alunos, em um mundo de criatividade e imaginação, ou quando realiza trabalhos em comunidades, que lutam na preservação e manutenção de suas tradições culturais e suas identidades, através das danças, festas, histórias, crenças, brincadeiras e jogos populares, como faz o povo da comunidade de pescadores de Tarituba. As cirandas de roda possuem uma simbologia que assumem papel na construção de situações que favorecem e auxiliam o processo de ensino e aprendizagem nas escolas e na formação cultural de determinadas comunidades. O círculo simboliza poder, totalidade, não tem principio nem fim. A roda girando é símbolo de tempo, de tempo infinito. Os cirandeiros quando dançam é como se estivessem ao redor do centro do universo. A tradição, a fantasia, a ludicidade e o imaginário identificam esses cirandeiros-pescadores-brincantes. Portanto, os indivíduos de uma sociedade assimilam o sentido daquilo que está próximo das suas necessidades e desejos conferindo-lhes significado, que para serem estudados e entendidos precisam estar contextualizados, considerando-se as idéias da cultura geral na qual está inserida.