A Educação Física Escolar na Eslováquia no início do Novo Milênio: problemas e perspectivas
Resumo
A Eslováquia, após profundas mudanças em todo o seu sistema político, também mudou bastante na Educação e particularmente na Educação Física Escolar. Na nova concepção de Educação Física Escolar, a base é formada sobre as idéias de democracia, de humanismo e liberdade. Os aspectos emocionalização, intelectualização, criatividade, socialização, motivação e ativização dos alunos, também são importantes na nova concepção. O desenvolvimento das qualidades físicas e motoras de base e a aprendizagem das habilidades motoras e de conhecimento permaneceram como objetivo importantes de Educação Física Escolar. Por outro lado, a avaliação dos alunos, a manutenção do interesse dos alunos, a pesquisa, a gestão e a formação de professores são considerados os pontos principais do processo de Educação Física na Eslováquia. O autor conclui que a Educação Física na Eslováquia reflete os problemas daquela sociedade.Downloads
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Como Citar
Antala, B. (2014). A Educação Física Escolar na Eslováquia no início do Novo Milênio: problemas e perspectivas. Fiep Bulletin - Online, 71(1-2). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/3534
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