COMPARAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS DOCENTES ENTRE OS DIFERENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ EM SANTA CATARINA

Autores

  • MAYARA SCHMIDT
  • LUCIANA DE OLIVEIRA GONÇALVES
  • FABÍOLA HERMES CHESANI
  • EDILAINE KERKOSKI

Palavras-chave:

docentes, educação superior, qualidade de vida.

Resumo

Este estudo teve o objetivo de comparar a qualidade de vida dos docentes entre os diferentes cursos de graduação do Centro de Ciências da Saúde da Universidade do Vale do Itajaí em Santa Catarina. A coleta de dados foi realizada através do preenchimento do instrumento de avaliação da qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde, o World Health Organization Quality of Life. Este instrumento possui cem questões, que compõem seis domínios (físico, psicológico, nível de independência, relações sociais, ambiente e espiritualidade). Após a coleta dos dados, os escores de cada domínio foram pontuados e comparados utilizando a análise de variância com posterior aplicação do teste de Tukey para verificar a existência de diferença significativa entre os cursos. A amostra foi composta por 100 docentes profissionais da área da saúde. A média dos escores dos cursos demonstrou uma boa qualidade de vida, com menores escores no domínio físico. O curso de medicina apresentou os maiores escores da qualidade de vida e o curso de fonoaudiologia os menores escores. Na comparação entre os cursos, houve diferença estatística significativa entre os cursos de medicina, odontologia e fonoaudiologia somente no domínio psicológico.

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Como Citar

SCHMIDT, M., GONÇALVES, L. D. O., CHESANI, F. H., & KERKOSKI, E. (2013). COMPARAÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA DOS DOCENTES ENTRE OS DIFERENTES CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ EM SANTA CATARINA. Fiep Bulletin - Online, 83(2). Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/2795

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