A DANÇA DE SALÃO COMO MEIO DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CULTURA DE PAZ

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo verificar, através de um questionário, os atributos que mais contribuem para o desenvolvimento da cultura de paz através da prática da dança de salão. As interferências exógenas (ambientais, sociais, econômicas e afetivas) podem ser vista como uma complexa crise inserida nas dimensões intelectuais, espirituais e morais que afetam as diversas relações sociais entre o homem e o meio ambiente em que vive, afetando a sua qualidade de vida. A construção da cultura de paz, de forma alguma, é simples, automático e rápido de ser resolvido. Nesse sentido, é válido reconhecer que em segmentos diversos da vida contemporânea residem potenciais para a promoção da paz, inferindo-se que, além da educação, como preconizam estudos diversos, as artes também podem contribuir ao seu desenvolvimento. Nesse caso, a musicalidade, por exemplo, na dança, no canto, no instrumento, na apreciação, certamente têm muito a contribuir com tal propósito. A amostra foi de cento e vinte praticantes de dança de salão subdivididos em três grupos, de três meses a seis meses, acima de seis meses até um ano e o terceiro grupo que praticam há mais de um ano, o grupo foi composto por 60% de mulheres e 40% de homens, com uma idade média de 48±12.90 anos, praticantes de dança de salão do município do Rio de Janeiro. Diante os resultados da coleta de dados, foi verificado que a dança de salão pode ser considerado como um instrumento educativo na promoção da cultura de paz.