A METODOLOGIA DO ENSINO DO CHUTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Autores

  • Emília Aparecida Coelho da Silva
  • Andreia Soares Ribeiro
  • Carlos Henrique Sampaio Moreira

Palavras-chave:

Método de ensino, Chute, Habilidade motora

Resumo

A presente reflexão teórica objetiva-se em investigar diferentes métodos de ensino relacionados ao chute durante as aulas de educação física escolar. Nesse propósito, a revisão da literatura traz a contribuição de grandes autores e renomados doutores dentro da especificidade de cada um, possibilitando definir diferentes efeitos dos métodos de ensino aplicados. Como resultado verificou-se que os métodos são de suma importância, já que são aplicados aos alunos numa idade em que os mesmos se encontram em fase de transições e descobertas. Verifca-se que para desenvolver a habilidade motora, cabem aos professores a responsabilidade de despertar o gosto pelo esporte respeitando, porém o interesse de cada aluno numa atividade contínua, articulada, consciente comprometida à formação integral, onde corpo e mente seja vistos como uma unidade.

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Publicado

2011-01-04

Como Citar

Silva, E. A. C. da, Ribeiro, A. S., & Moreira, C. H. S. (2011). A METODOLOGIA DO ENSINO DO CHUTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Fiep Bulletin - Online, 81. Recuperado de https://www.fiepbulletin.net/fiepbulletin/article/view/180

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